西南政法大学深学笃用习近平新时代中国特色社会主义思想，认真贯彻落实全国教育大会精神，按照习近平总书记“要努力构建德智体美劳全面培养的教育体系，形成更高水平的人才培养体系”的重要讲话精神，坚持德育为先，德、智、体、美、劳五育并举，不断完善人才培养体系，促进学生全面发展、健康成长。

一是加强组织领导，强化“五育并举”工作保障。学校设立德育、智育、体育、美育、劳育五大协会，形成党委统一领导、部门(学院)分工负责、全员协同参与的组织保障体系和统筹协调机制，充分调动和发挥部门(学院)的工作主动性、创造性。召开思政课程与课程思政同向同行暨“三全育人”“五育并举”工作推进会，把“五育并举”工作情况作为各级党组织抓党建述职的重要内容，将抓“五育并举”工作成效纳入部门、学院年度述职考核测评体系，完善考核评价机制，充分发挥考核评价的激励鞭策作用。

二是着力建章立制，构建“五育并举”工作体系。学校成立“三全育人”综合改革工作领导小组，紧紧围绕“双一流”建设目标任务，结合“十四五”规划编制和第五轮学科评估，出台《全面推进课程思政建设行动计划》《加强新时代美育工作的实施方案》《加强新时代劳动教育的实施方案》和学校思想政治工作“1+N”系列制度文件。聚焦部门协同，推动育人与课堂教学、团学活动、服务保障、社会实践等全方位融合，着力实现思想政治工作平台对接、资源共享和优势互补，构建“五育并举”工作体系。

三是狠抓队伍建设，集聚“五育并举”工作力量。强化师德师风建设，多措并举提升教师队伍整体素质。完善考核评价机制，出台二级党组织书记、处长、院长、党建组织员、科长、辅导员六大工作标准。实施思想政治工作队伍择优资助计划、名师工作室等项目，落实专职思想政治理论课教师、辅导员专项绩效，建立健全晋升和保障激励机制。发挥“朋辈力量”示范引领作用，选聘“最美人物”、知名艺术家、法律实务工作者等担任兼职教师，充实“五育并举”工作队伍。

四是改革课堂教学，夯实“五育并举”工作基础。进一步完善马克思主义理论课程体系，推动习近平新时代中国特色社会主义思想“三进”工作。实施以“思政课程+课程思政”为目标的课堂教学改革，充分发挥课堂育人主渠道作用。优化课程体系，将军事训练、劳动教育课、美育课程纳入本科教学计划。出台《研究生课程教学改革办法(试点)》，形成研究生“3I”“4C”培养体系。持续强化案例教学，加强综合实践科目的设计和应用，开设庭审进校园等与实践紧密结合的课程，优化本科四年体育课程。

五是打造工作品牌，探索“五育并举”工作路径。坚持开展“我们的传统节日”系列中华优秀传统文化活动。以“大法官讲坛”“大检察官讲坛”为标志的系列论坛活动推动人才培养与司法实践深度融合。“金话筒”等美育活动和“政法杯”等品牌体育赛事深入人心，学生辩论队、合唱团、排球队等队伍在国内外大赛上屡获佳绩。大学生讲习所、民法典宣讲团走进社区和农村，成为马克思主义传播和法治人才培养的实践平台。打造23支志愿服务专项服务队，在市内高校率先设置公益学分，重庆青年法律志愿服务总队落户学校。